1、

看拼音，写词语。  

guān  lì biān  xuǎn nǐ rén   lún kuò

（ ______） （ _________）   （ ______）  （ _______）

xiàng kǒu   ōu  zhōu   tiān yá bēi wēi

（ _______） （ ________） （ ______）  （ ______）

2、

按要求写句子。  

(1)   根据词语的不同意思写句子。

温和：① ( 气候) 不冷不热：   

__________________

②( 性情、态度、言语等   ) 不严厉，不粗暴，使人感到亲切：  

_________________________

(2)   仿写。

例句：如果我是一滴雨，那我就去滋润万物。

如果 _______，那 __________________。

如果 ______，那 __________________。

(3)   请你为维也纳写一句广告语。

_____________________________________________。

(4)   秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

改为反问句： _____________________________________________

3、

课内阅读

埃及的金字塔

这座金字塔高146 米多，相当于40 层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230 万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5 吨。有人估计 如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路 可绕地球一周   如果用火车装运 需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10 万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30 年时间。

【1】从文段中找出下列词语的近义词。  

修筑(   )     估算(   )

平坦( )   紧凑(     )

【2】在文段中的“   ”里加上标点。

【3】理解填空。 

(1)   “这座金字塔高146 米多，相当于40   层高的摩天大厦。”这句话运用了______、 的说明方法，是为了强调说明   。

(2)   文段中画横线的部分突出了金字塔的特点 ；画波浪线的句子突出了金字塔的特点 。

(3)   “为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干儿。全部工程用了整整30年时间 ”从这两句话我们能体会出建造金字塔   、 。

4、

在加点字正确的读音下画“——”。  

锥形(zhuī  tuī)     埋葬(mán  mái)     牲畜（chù  xù）

接缝（fèng  féng）   装饰（zhuāng zhuān） 矗立（chù  zhù）

5、

习作

题目：①难忘的一次旅行   ②美丽的     (填写一处建筑物或者景观)

要求： (1) 任选一道作文题来写。

(2) 若选第①个，写出旅行的经过及所见、所闻、所感；若选第②个，写出建筑物或景观的特点，用上一些说明方法。

6、

给句子排序。  

（ ______） 应该说，每个人都会有自己的收获，但收获的大小不一样。

（ ______） 从同学们的不同收获中，我们可以悟出一个重要的道理，那就是既要仔细地看，又要用心思考，做到看想结合，眼脑并用。

（ ______） 暑假期间，不少学生外出探亲、旅游，开阔了眼界，丰富了生活阅历，是件很好的事情。

（ ______） 有些人发现了有价值的东西，有了自己深切的感受，发而成文，写出了颇有新意的文章。

（ ______） 也有些人则只能说到过什么地方，见过什么人、事、景、物，显得零碎，写不出文章来。

7、

用修改符号修改。  

(1)   妈妈今天买了水果、梨子、苹果等。

(2)   我估计他下午大概会来。